ISFD2019

Analizar el capítulo 6 bis,teniendo en cuenta los siguientes aspectos: 1- Buscar datos de la biografía del autor. Contextualizar: ubicación geográfica e histórica. Albert Camus, nacio en Mondovi, Argelia, el 7 de noviembre de 1913. Su familia provenia de colonias francesas. Su madre Catherine, era humilde mujer que no sabia leer, ni escribir y sufria de sordera. Su padre Lucien era un pobre granjero. Albert Camus era un novelista, ensayista, dramaturgo, filosofo y periodista, hoy en dia es considerado como uno de los escritores mas importantes posteriores al 1945. Vivio desde los 8 meses hasta los 17 años en la casa de su abuela materna en Argel en una casa de barrio obrero del belcout, en la que convivia con su madre,, hermano, tio y su abuela. 2- ¿ Cómo caracterizarías al maestro Germain? ¿Porqué es reconocido como "diferente" por Jacques?¿Qué lugar otorga a los estudiantes? El maestro era un amante de su vocacion, buscaba siempre el interes en su...

1) Seleccionen aquellos estimulos que fueron llevando al protagonista a mejorar su alfabetizacion. - Al principio uno de los estimulos fue la amenaza de su profesora, ya que despues de eso Lucas fue leyendo casi todo lo que encontraba; Despues su curiosidad lo llevo a preguntarle a mucha gente lo que decia la tapa ya que el no lograba entender lo que decia, cuando el decidió tirar el libro un señor de la calle lo freno y le dijo quien era el auto y que al final del libro se trataba de futbol y el dio otro estimulo para que lo termine de leer. 2) ¿ Que referentes rectores busca Lucas y como reacciona cada uno? - Lucas busco carteles para leer, libros sacados del basural, como tambien va preguntando a diferentes personas los significados de muchas palabras. 3) ¿Cuales son los gestos de cuidado que rodean a Lucas? - La profesora le pide que se esfuerze mas para no quedarse de año - La madre al ver los cambios de su hijo, lo lleva a la iglesia y le prohibe juntarse con su amigo ...

El dia 14/03 hicimos una lectura sobre el texto, "Apostar a la transmision y a la enseñanza. A proposito de la produccion de infancias" "...Cornu aclara que hay una confianza que es una confianza a futuro, que no se basa en lo que conozco, si no en aquello que confio que el otro va a poder..." Me gusto esta frase por que remarca lo que uno paso o pasa cuando estudia, si no hay confianza no hay nada, no hay posibilidad de poder avanzar, hay que tener confianza para un futuro, para poder superarse en todo lo que uno se proponga.

Analizar el capítulo 6 bis, considerando los siguientes aspectos: 1- Buscar datos de la biografía del autor. Contextualizar: ubicación geográfica e histórica.    Albert Camus, nació en Argelia en 1913, en una pauperrima familia de emigrantes. Con gran dificultad realizo sus estudios primarios y de magisterio. Tras trabajar un tiempo como redactor en un diario argelino, se traslada a París. Muy pronto se sintió comprometido con los acontecimientos históricos que conmovieron Europa antes y después de la segunda guerra mundial. Periodista combativo, disidente de todas las ortodoxias de su tiempo, polemista incansable, escribió libros tan fundamentales en nuestra cultura como "La peste", "El extranjero", entre otros. Albert recibió el Premio Nobel de Literatura en 1957.  "El primer hombre" es una novela en la que trabajaba Camus, cuando le sorprendió la muerte en el año 1960. El manuscrito fue encontrado entre los restos del vehículo, el cual permaneció in...

En mi trayectoria por el camino de la educación lo que me saco adelante fue la CONFIANZA   que pusieron en mi los profesores, por que muchas veces me creía  muy incapaz de superarme y gracias a esa confianza logre mis metas. Nosotras hablando en un futuro docente, lo que hariamos seria cambiar y dejar las preferencias de lado y centrarnos en escuchar y comprender a cada uno de nuestros alumnos; como tambien dejar  las comparaciones de lado ya que cada alumno tiene un tiempo de aprendizaje diferente.  Como docente buscar soluciones frente a casos de bullying, falta de compañerismo y encontrar entre todos los alumnos el respeto y la union. Alumnas: Maria Jose Falconi. Valentina Mancini. Oriana Issolio. Luciana Magnano. Julieta Burgos Martinez.

Integrantes:  Taibo Rocio, Beni Antonela, Cavalieri Micaela, Del Bell Dolores, Echenique Paula, Esposito Melania, Burgos Brisa. Con respecto al corto de Megamente 1) Como se estructura el mundo interno de Megamin? Analice la influencia del contexto social en el que crece, roles y funciones en su proceso de filiasion. 2) ¿Que sucede con Megamin cuando llega a la escuela? ¿Se produce el proceso de filiasion y reconocimiento? ¿Que sucede con los roles y funciones de los docentes? 1) El mundo interno de Megamin se estructura de una manera tensa y fracasada por no contar con ese apoyo paternal, considerado un desamparo simbólico, ya que todo niño necesita de esa función adulta que lo amolde a la cultura y sociedad, es decir, necesita de esos ideales que sean capaces de guiarlo. Ademas todo lo que aprende, lo aprende en el contexto de una cárcel, ambiente perturbador para educar, todo lo que le enseñaban era malo. Así  el comienza a formar su subjetiv...